Herzlich Willkommen in unserer Kindertagesstätte St. Viktor

In unserem Haus spielen, lernen und wachsen Kinder im Alter von zwei bis sechs Jahren in drei altersgemischten Gruppen gemeinsam auf. Die Förderung der Ich-Kompetenz, der Sozialkompetenz sowie der Sachkompetenz ist ein wesentlicher Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. Dabei ist es uns wichtig, die Kinder in ihrer Individualität wahrzunehmen, ihre Meinungen ernst zu nehmen und sie auf ihrem persönlichen Entwicklungsweg bestmöglich zu begleiten.

Wir arbeiten nach dem teiloffenen Konzept und orientieren uns dabei an den Bedürfnissen der Kinder. Dies ermöglicht ihnen, sich innerhalb festgelegter Strukturen frei in den verschiedenen Funktionsbereichen zu bewegen und ihren Interessen zu folgen. Dazu gehören unter anderem die Turnhalle, das Atelier, der Konstruktionsraum, der Rollenspielbereich, die Ritterburg mit Bällebad und vielfältigen Bewegungsmöglichkeiten sowie unser Außengelände. Die Kinder können diese Bereiche eigenständig erkunden, wertvolle Erfahrungen sammeln und ihre Fähigkeiten spielerisch weiterentwickeln.

Gleichzeitig bieten unsere Stammgruppen, die Igel-, Hasen- und Maulwurfgruppe, den Kindern Orientierung, Sicherheit und Zugehörigkeit. Hier finden beispielsweise Morgenkreise, Geburtstagsfeiern sowie gemeinsame Sing- und Spielangebote statt. Die Stammgruppe bildet einen vertrauten Rahmen, der den Kindern Halt gibt und von dem aus sie ihre Erfahrungsräume nach und nach erweitern können.

Ein besonderer Schwerpunkt unserer pädagogischen Arbeit ist die Partizipation. Wir verstehen darunter die aktive Beteiligung der Kinder an ihrem Kita-Alltag. Ihre Ideen, Wünsche und Meinungen werden aufgegriffen, wertgeschätzt und fließen in die Gestaltung des gemeinsamen Lebens in der Einrichtung ein. So erfahren die Kinder, dass sie ihre Umwelt aktiv mitgestalten können.

Durch Partizipation möchten wir die Kinder insbesondere in ihrer Selbstwirksamkeit stärken. Sie erleben, dass ihre Gedanken, Entscheidungen und Handlungen etwas bewirken und Einfluss auf ihr Umfeld haben. Dabei steht für uns eine wertschätzende Kommunikation auf Augenhöhe stets im Mittelpunkt. Die Kinder werden ernst genommen und darin unterstützt, ihre Wünsche, Anliegen und Grenzen auszudrücken.

Konflikte und Meinungsverschiedenheiten verstehen wir als wertvolle Lerngelegenheiten. Die Kinder lernen, die Bedürfnisse, Gefühle und Sichtweisen anderer wahrzunehmen und anzunehmen, ohne dabei die eigenen Bedürfnisse und Grenzen aus den Augen zu verlieren. So entwickeln sie Empathie, Konfliktfähigkeit, Kompromissbereitschaft und gegenseitigen Respekt.

Darüber hinaus fördert unser teiloffenes Konzept die Selbstständigkeit und Eigenverantwortung der Kinder. Sie lernen früh, Entscheidungen zu treffen, ihren Alltag aktiv mitzugestalten und ihre Interessen und Bedürfnisse wahrzunehmen. Gleichzeitig erleben sie Gemeinschaft, schließen Freundschaften und sammeln wichtige soziale Erfahrungen. Unser Ziel ist es, die Kinder zu gemeinschaftsfähigen, selbstbewussten und verantwortungsvollen Persönlichkeiten heranwachsen zu lassen, die ihren Platz in ihrer Peer-Group finden, Beziehungen gestalten und sich sicher in unterschiedlichen sozialen Situationen bewegen können.